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摘要:
本研究以中山市幼儿教育发展的实际状况为基础,制订适合中山市幼儿教育发展现状并具有引领发展作用的幼儿园质量监控系统.<中山市幼儿园教育质量监控系统>包括"办园条件"、"幼儿园管理"和"教育效果"三个部分;具有前瞻性、指导性、本土性、过程性、层次性、操作性、综合性、自主性、实时性等特点.
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文献信息
篇名 幼儿园教育质量监控系统研究——以《中山市幼儿园教育质量监控系统》编制为例
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿园 教育质量 监控系统 中山市
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 探索·研究
研究方向 页码范围 20-24
页数 分类号 G61
字数 5129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.02.006
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教育质量
监控系统
中山市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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