高效利用高考题彰显课改新理念——一节高三数列复习课的教学案例

• 作者: 何阳平
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 等差数列 等比数列 待定系数法 复习课 高考题 数学教学 解决问题 通项公式 课改新理念 构造过程
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何阳平		1	0	0.0	0.0