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摘要:
讲评课在中学教学过程中具有其他课型所不可替代的地位和作用.一堂高质量的讲评课,不但是提高教学效率,保证教学质量的重要环节,更是提高学生技能与素质的重要方法.讲评课的主要价值分为两个层面:一是教师往往通过试卷的评讲,了解学生知识和技能掌握的基本情况,并有针对性地进行反馈矫正,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “评”是开启学生思维的钥匙
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 学生思维 钥匙 教学质量 学生技能 讲评课 教学过程 教学效率 学生知识
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.6
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1 张捷 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
钥匙
教学质量
学生技能
讲评课
教学过程
教学效率
学生知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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