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摘要:
当今基础化学实验教学难以实现以培养学生的创新精神与实践能力的培养目标,很难适应现代社会经济发展的需要.很多高校都对化学实验教学改革进行了有益的探索,开放性实验已成为高校实验教学改革的主流方向.为了解学生对开放性实验建设的真实想法及建议,向全系应用化学学生展开问卷调查.现将调查结果分析并总结,以期为我系开放性实验课程的建设和未来的实验教学改革提供有益参考.
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高中化学课堂运用开放性实验的思考
高中化学
开放性实验
课堂教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用化学专业开放性实验建设的调查分析及总结
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 开放性实验 教学改革 问卷调查
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75,79
页数 分类号 G642.423
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2011.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴永兰 湘南学院化学与生命科学系 20 81 6.0 8.0
2 文耀智 湘南学院化学与生命科学系 10 39 4.0 5.0
3 李广利 湘南学院化学与生命科学系 7 33 4.0 5.0
4 刘萍 湘南学院化学与生命科学系 1 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性实验
教学改革
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8258
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