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摘要:
近期,山西省举行了说课大赛活动,备选课题有3个.50名参赛青年教师中有40名选择了《两角差的余弦》(课标人教A版数学4第三章3.1第一课时).本文通过分析这些老师对这一课题的处理过程中暴露的问题,探索当前数学教学中存在的问题,并提出一些改进建议.
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篇名 数学教学的理想与现实——基于40位教师对《两角差的余弦》说课的分析
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学教学 青年教师 两角差 理想与现实 说课 余弦 山西省 课题
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G633.6
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红霞 137 120 5.0 9.0
2 张立平 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学教学
青年教师
两角差
理想与现实
说课
余弦
山西省
课题
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
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