“育人为本”拨正教育航浅

• 作者: 张泽科
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论发展 育人为本 教育的本质 人本教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 64-71
• 分类号: G40
• 字数: 11184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.12.029

摘要

人本教育是器今世界教育理论发展大趋势。按照人本教育理论，教育是“人”的发展，是“人”的本身本性发展，“发展”是教育的本质，育人为本是教育的本质回归和题中应有之义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泽科	《教育科学论坛》编辑部	12	25	4.0	5.0