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摘要:
【正】语文课程标准明确要求7-9年级学生"学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著"。这充分体现现代社会以人为本,为学生将来的发展着想的指导思想。因而有效地开展课外阅读是我们初中语文教学最基本的任务,但是,受各方面因素的影响,农村初中生课外阅读的实施,并非像人们想象的那么简单,那么美好。目前的阅读现状主要存在以下几方面的
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让农村中学生走进课外阅读
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 农村中学生 初中语文教学 阅读现状 指导思想 初中语文教材 图书角 课程标准 鉴赏能力 读书笔记
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.3
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1 周顺振 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
初中语文教学
阅读现状
指导思想
初中语文教材
图书角
课程标准
鉴赏能力
读书笔记
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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