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摘要:
新课程改革的浪潮此起彼伏,一浪高过一浪。新的观念、新的理论如雨后春笋,在学术交流大会上、在课堂上绚丽地绽放,一时间各种教育理论、教学模式“乱花渐欲迷人眼”,于是我们的课堂开始了实际的教学实践:自主学习、问题质疑、合作探究、师生互动等。作为一名语文教师,十分清楚农村初中的语文教学应该沐浴改革的春风,应该走在教育教学改革的大道上,但是千万不能忘了语文教学实效性的落实。以下是笔者提高语文教学实效性的几点做法:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实农村初中语文教学实效性的几点做法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学实效性 初中语文 农村初中 新课程改革 教育教学改革 学术交流 教育理论 教学模式
年,卷(期) xdywzxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春华 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实效性
初中语文
农村初中
新课程改革
教育教学改革
学术交流
教育理论
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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