新课程标准下的数学作业模式探索

• 作者: 王洪校
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学作业 作业模式
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程标准明确指出：对学生的数学学习，既要关注他们对知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感、态度和价值观的形成与发展。我们以此理论为指导，经过一些探索，形成一套新的初中数学作业新模式来帮助学生养成自主、探究、合作的学习方式，努力使作业的功能得到充分的发挥

作者信息

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1	王洪校		1	0	0.0	0.0