基于工作过程的市场营销专业课程开发

• 作者: 刘敏 张馨仪 袁惠英
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 学习领域 学习情境 市场营销专业
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

文章借鉴德国的学习领域课程设计方法,立足于湖南安全技术职业学院市场营销专业的现有基础,首先确定市场营销专业的专业定位,然后运用＂基于工作过程＂的课程开发方法提取市场营销专业的典型工作任务,确定行动领域,将其转化为学习领域,设计学习情境、学习单元,最终实现课程体系工作过程系统化重构。