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摘要:
目的:为促进教师的专业发展,并向学生提供相对个性化、多渠道的获取知识机会,在紧密结合实际的理论学习中提高学生的综合素质。方法:①优选案例库:注重典型性、时效性、准确性以及难易度以外,还关注案例对于学生道德修养的引导作用。②精心设计问题:问题设计是案例教学顺利实施的关键。问题之设计,可以是常识性、单一性的,如:夹竹桃植物中所含的主要成分是什么?也可以是逻辑性、综合性的,
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文献信息
篇名 硕士研究生药理学案例教学研究
来源期刊 中国药理通讯 学科 医学
关键词 案例教学 硕士研究生 教学研究 药理学 问题设计 综合素质 理论学习 道德修养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 R-052
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春波 青岛大学医学院 174 1230 16.0 23.0
2 陈雪红 青岛大学医学院 42 183 8.0 12.0
3 仲伟珍 青岛大学医学院 41 196 7.0 13.0
4 韩彦弢 青岛大学医学院 46 124 7.0 9.0
5 夏蕴秋 青岛大学医学院 9 15 1.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
硕士研究生
教学研究
药理学
问题设计
综合素质
理论学习
道德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药理通讯
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北京海淀区学院路38号北京大学医学部基础
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