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摘要:
数学是一门工具课程,它的学习周期特别长,应用也非常的广,学好这门课程对一个人的成长意义十分重大。作为一名数学教师,在数学教学中对学生加强良好习惯的培养是一项必不可缺的义务,现就如何培养谈谈自己的一点看法。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 数学教师 学习习惯 培养 学生 数学教学 课程 周期
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 O1-4
字数 1827字 语种 中文
DOI
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1 禹晓建 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
学习习惯
培养
学生
数学教学
课程
周期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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