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摘要:
神话是三年级开始接触的文学体裁,有其特殊的语言文学价值,那么神话教学的目标如何定位?《语文课程标准》指出,语文教学应“重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”。因此,笔者认为,神话教学目标的设定,
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文献信息
篇名 神话教学目标的定位
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 语文教学 神话 标的 《语文课程标准》 文学价值 文学体裁 感染作用 教学内容
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 13-13
页数 分类号 G633.3
字数 1429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.10.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚春燕 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
神话
标的
《语文课程标准》
文学价值
文学体裁
感染作用
教学内容
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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