实践"五阶段渐进式"工学结合的人才培养模式

• 作者: 张敬伟 曹燕
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 办学模式 教学模式 人才培养模式 工学结合人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G64
• 字数: 2850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.01.085

摘要

本文简述了对"模式"的理解,包括办学模式的涵义、类型、特点与表现,并阐述了对工学结合人才培养模式解释的理解并介绍了"市场驱动、四业交融"的工学结合人才培养模式.总结了教学实践经验,探索物流管理专业与企业建立校企合作,增强办学实力,探索培养高技能人才的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬伟		5	1	1.0	1.0
2	曹燕		2	1	1.0	1.0