音乐课堂请远离“花样年华”——新课改下音乐课堂教学中的几点反思

• 作者: 罗岚
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 反思 课改 课程改革 音乐课程 音乐教师 感悟能力 音乐感知
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

在课程改革实施的过程中．一些音乐教师不注意音乐课程自身的特点，片面追求个性教学风格和热闹的课堂气氛．忽略学生的音乐感知和感悟能力。在某些方面甚至进入了误区．出现了一些浮躁现象，以致影响了课程改革的深入健康推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗岚		8	2	1.0	1.0