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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学音乐课堂教学以欣赏教育为主,让学生在欣赏中感受到音乐的魅力。在具体的课堂音乐情景中,如何提高学生的音乐欣赏能力呢?就此问题谈了认识。
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提高小学音乐课堂教学效率的几点思考
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小学音乐
课堂教学
实践思考
优化策略
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音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对小学音乐课堂教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐欣赏 情感体验 审美能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏日娜 56 132 7.0 10.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
情感体验
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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