利用动画音乐提高小学音乐课堂教学的对策分析

• 作者: 梁静茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 动画音乐 小学音乐 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

动画音乐是培育小学生音乐兴趣的有力工具,教师应寻找动画音乐融入小学音乐课堂教学中的衔接点,使音乐动画能够发挥作用,辅助音乐课堂教学.将探究利用音乐动画激发小学生学习热情、促进小学生理解音乐、培育小学生艺术素养的方法,希望能巧妙应用动画音乐提升小学音乐课堂教学效率,实现动画与音乐的完美融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静茹		1	0	0.0	0.0