“混搭”：让音乐教学更精彩

• 作者: 张志红
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学模式 混搭 小学音乐教学 课堂教学模式 专用名词 教学方法 教学环节 个人化
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2011,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G636.951

摘要

“混搭”，英文原词为Mix and Match，是个时尚界专用名词，指将不同风格、不同材质、不同身价的东西按照个人口味拼凑在一起．从而混合搭配出完全个人化的风格。小学音乐教学中的混搭就是打破固有的音乐教学模式，将不同类型、风格的音乐或不同的教学方法、教学环节合理地搭配在一起，创造出崭新的音乐课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志红		8	2	1.0	1.0