化归策略解题一例及反思

• 作者: 丁涛
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化归 解题 反思
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G633.6
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

化归思想不仅是一种重要的解题思想也是一种基本的思维策略，而化归前后的命题不等价是学生最客易犯的错误，这要求学生具有扎实的数学基本功，同样要求我们在授课时要注意把定义、知识点等基础知识讲透彻，切忌照本宣科，含糊不清，一带而过．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁涛		12	9	2.0	3.0