高校自制实验教学设备的体会

• 作者: 胡芳 赵亮方
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实验设备 自制 动手能力 电路基础
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 资产与设备管理
• 页码范围: 42-43,47
• 分类号: G647
• 字数: 3998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.15.013

摘要

讨论了高等学校实验室设备的功能需求,认为实验设备并不是功能越多、操作越方便越好,实验设备不能取代学生观察实物和动手操作,单一功能设备比多功能设备更方便学生学习。并自制了电工电子基础实验教学设备,提高实验教学质量,锻炼了学生的动手能力,彰显了学校办学特色,也为学校节省了资金。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亮方		21	96	5.0	9.0
2	胡芳		17	95	5.0	9.0