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摘要:
教育部在2009年8月出台了新的“中小学班主任工作规定”,其中的第16条“班主任在日常教学管理中有采取适当的方式,对学生进行批评的权力”在网络上引起热议,网民们纷纷发表自己的言论。这种现象引起了我们的关注和探讨,因为这也与我们的学习生活息息相关。由此.我们想到了班主任在学生心目中的地位如何及师生间的关系和当班主任的苦衷等等问题,我们决定就此做调查和分析。
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篇名 老师,其实我们更喜欢这样的您——深圳市部分初中生眼中的班主任形象调查与分析
来源期刊 少年发明与创造:中学版 学科 教育
关键词 班主任工作 形象调查 初中生 深圳市 老师 2009年 教学管理 第16条
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学刚(辅导老师) 2 0 0.0 0.0
2 谢宝凤(辅导老师) 3 0 0.0 0.0
3 袁平(辅导老师) 2 0 0.0 0.0
4 吴怡玲 2 0 0.0 0.0
5 姚艺璇 2 0 0.0 0.0
6 许建芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
形象调查
初中生
深圳市
老师
2009年
教学管理
第16条
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年发明与创造:中学版
月刊
1009-8305
54-1034/G
河北省石家庄市育才街116号
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
0
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