激发学习兴趣优化英语教学

• 作者: 闫敬芳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 英语教学 优化 创新能力培养 非智力因素 学习动机 学习效果 智力发展
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G442
• 字数: 456字
• 语种: 中文

摘要

众所周知．兴趣是最好的老师。可见，学生对所学内容的兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分．对于提高学习效果、智力发展、创新能力培养及教学质量的全面提高有着巨大的作用。让学生在乐中学、乐中练的同时。调动起他们的非智力因素（动机、兴趣、情感、意志、性格等），再加上灵活而巧妙地运用的教学方法．从而达到“以乐激趣、以趣激学”的目的。在九年的教学实践中．我将激发学生学习兴趣作为提高学习水平的必要前提．收效甚大，其主要体现在如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫敬芳		3	0	0.0	0.0