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关于高中化学课堂教学有效性的探讨
关于高中化学课堂教学有效性的探讨
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摘要：
随着教育的不断发展,教学手段也开始多样化,但是无论是采取何种教学方式,其最终的衡量标准都是课堂教学的有效性.本文将就高中化学教师如何保证课堂教学的有效性进行探讨.
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文献信息
| 篇名 | 关于高中化学课堂教学有效性的探讨 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中化学 课堂教学 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教学探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 分类号 | G633.8 | |
| 字数 | 1589字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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出版周期：
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