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摘要:
【我解读】 “康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。”这是徐志摩在《我所知道的康桥》一文中对康桥的倾心之赞。对康桥如此的挚爱,使得诗人情不自禁地将诗情浓缩于康河之上,于微波柔情中建构出一片圆融唯美的艺术意境——《再别康桥》。
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文献信息
篇名 告别梦的所在 留下唯美诗境——《再别康桥》文本解读和教学设计
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 《再别康桥》 文本解读 教学设计 诗境 唯美 《我所知道的康桥》 告别 艺术意境
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G633.33
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1 陈继军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《再别康桥》
文本解读
教学设计
诗境
唯美
《我所知道的康桥》
告别
艺术意境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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