浅谈我校基础类课程教学改革的转型方向

• 作者: 陈雷
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 基础类课程 职业教育改革 “做中学,做中教”
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 119-121
• 分类号: G642.0
• 字数: 4753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.16.083

摘要

文章客观分析了职业中专基础类课程中存在的现实问题,结合当前职业教育教学改革所大力提倡的:“做中学,做中教”的教育理念,联系自身教学实践,对学校基础类课程教学改革提出了包括:课程目标制定,课程内容、结构调整,教学过程改革、教学评价革新几方面合理化建议,以求引发更多的共识.

作者信息

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1	陈雷		3	0	0.0	0.0