对高校艺术设计实践教学与人才培养的思考

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术设计 教学实践 培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 25-26
• 分类号: TB47
• 字数: 3594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.014

摘要

艺术设计实践教学的作用主要是培养学生三个方面的能力:一是理解能力.学生通过实践能理解很多道理,积累工作经验;二是动手能力,艺术和设计都需要表达,必须通过培养动手能力进一步提高创造力;三是社会适应能力,实践教学是真正能培养学生能力、提高学生素质的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉	郑州大学材料学院	70	207	7.0	9.0