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语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
高中语文开放型阅读教学初探
开放式阅读教学
高中语文
开放型
语文阅读教学
语文课堂教学
阅读水平
教学理念
封闭式
新课程下优化语文阅读教学初探
新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文阅读教学走出误区
来源期刊 中国教育与教学研究杂志 学科 地球科学
关键词 阅读教学 语文课 误区 语文教学 老师 成绩
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 N031
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
语文课
误区
语文教学
老师
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学研究杂志
其它
出版文献量(篇)
487
总下载数(次)
0
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