论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 中学政治教学参考：下旬期刊 \
把发言权还给学生的思考——由一节公开课想到的
把发言权还给学生的思考——由一节公开课想到的
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
公开课是教师提高教学水平和教学艺术的重要平台，通过一节公开课，我意识到只有充分备课、尊重理解每一位学生、恰当评价激励学生，才能把发言权真正还给学生。
推荐文章
一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
由一堂公开课"平面向量数量积"想到的
高中数学
平面向量数量积
教学反思
突出语境环环相扣灵活运用--对一节初中英语公开课的思考
突出语境
语言输入
师生互动
拓展教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 把发言权还给学生的思考——由一节公开课想到的 | ||
| 来源期刊 | 中学政治教学参考（下半月） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 公开课 发言权 新课程理念 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公开课
发言权
新课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考：下旬
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2147
CN：
61-1030/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-243
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4228
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学政治教学参考：下旬2018
中学政治教学参考：下旬2017
中学政治教学参考：下旬2016
中学政治教学参考：下旬2015
中学政治教学参考：下旬2014
中学政治教学参考：下旬2013
中学政治教学参考：下旬2012
中学政治教学参考：下旬2011
中学政治教学参考：下旬2011年第9期
中学政治教学参考：下旬2011年第8期
中学政治教学参考：下旬2011年第7期
中学政治教学参考：下旬2011年第6期
中学政治教学参考：下旬2011年第5期
中学政治教学参考：下旬2011年第4期
中学政治教学参考：下旬2011年第3期
中学政治教学参考：下旬2011年第2期
中学政治教学参考：下旬2011年第12期
中学政治教学参考：下旬2011年第11期
中学政治教学参考：下旬2011年第10期
中学政治教学参考：下旬2011年第1期
