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改善中小学教研活动效果的策略
教研活动
问题
策略
每一个孩子都是天使
教育
天使
中小学校本教研引领人——教研员
校本教研
教研员
教研制度
构建我国高等教育评估中介组织之探析
高等教育
评估机制
评估中介
组织构建
功能作用
内容分析
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篇名 每一个昨天都是明天/"大学之道"在哪里/走向中介组织的中小学教研机构改革
来源期刊 师道·情智 学科
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年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 百家看点
研究方向 页码范围 54
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字数 1571字 语种 中文
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