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摘要:
现行中学教材编选了大量的演示实验和学生实验,但某些实验仍旧存在一些不足。本文对现行中学教材中的甲烷的制取实验存在的问题进行了详细分析,通过实验探究了不同催化剂对甲烷制备实验的催化效果,并对合适的反应物配比进行了探究,针对不同对象提出了比较适宜的实验方案。在现行中学化学教育中有一定的推广价值。
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文献信息
篇名 高师中学化学教学论中甲烷制备实验的教学改进研究
来源期刊 江西化工 学科 化学
关键词 甲烷 中学化学教学论 教学改进
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 48-51
页数 分类号 O623.624
字数 2987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2011.02.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春秀 韩山师范学院化学系 21 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
甲烷
中学化学教学论
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
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