培养听说能力实现"人机对话"

• 作者: 马红娟
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 人机对话 听说能力 方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G632.474
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入,语言学科的教学与评价越发注重其工其性.英语是重要的交际工具,培养学生的语言综合运用能力、语言技能(听说读写)是英语基础教育阶段的总体目标之一.英语口语测试"人机时话"目前在我国正在试行推广,如何让学生在口语考试中稳定发挥甚至脱颖而出,其关键仍是在平常的教学中注重其听说能力的培养.