弱智儿童语言障碍的诊断研究

• 作者: 李晓庆
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 弱智儿童 智障程度 语言障碍
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G764

摘要

文章采用实地访谈调查法、个别评量诊断法、统计分析法等，抽样调查了30个弱智儿童（男生22名，女生8名），利用台湾林宝贵教授修订的《语言障碍儿童诊断测验》，诊断了弱智儿童语言障碍的类型和程度。目的在于了解弱智儿童语言障碍的类型、障碍程度，以期为设计语言障碍补救教学方案、编制语言训练教材、探讨弱智儿童语言康复提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓庆	南京特殊教育职业技术学院特殊教育系	23	101	4.0	9.0