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摘要:
抽象函数通常是指没有给出具体解析式,只是给出了一些特殊条件的函数.由于这类问题本身的抽象性和其性质的隐蔽性,许多同学感到束手无策.下面结合实例介绍破解抽象函数的几种思维策略.
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小学数学教学中培养学生抽象思维的策略
小学数学
抽象思维
培养
策略
高中抽象函数学习困难的教学对策研究
函数
抽象函数
学习困难
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 破解抽象函数的几种思维策略
来源期刊 数理化学习(高三) 学科 教育
关键词 抽象函数 思维策略 解析式 隐蔽性 抽象性 同学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 思路·方法·技巧
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 G633.6
字数 2000字 语种 中文
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作者信息
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1 范运灵 19 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抽象函数
思维策略
解析式
隐蔽性
抽象性
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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