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摘要:
《Flash动画设计与制作》是影视动画、计算机及应用等专业的核心基础课程,本文针对目前这一课程教学存在的问题,围绕课程目标的确定、教材选取、课堂教学实施和课程考核四个方面,探讨了提高该课程教学效果的策略。
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文献信息
篇名 中职《Flash动画设计与制作》课程教学策略探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 Flash动画设计与制作 教学策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G642.3
字数 3144字 语种 中文
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1 吴玉红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
Flash动画设计与制作
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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