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摘要:
学校依托教育部重点课题——幸福教育观下的高中教育行动研究,在全面实践科学发展观、落实《教育规划纲要》的过程中,根据学校特有的文化积淀,为实现学校内涵发展、跨越式提升,提出了特色学校发展的目标。
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文献信息
篇名 以“幸福教育”引领学校发展
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 “幸福教育” 学校发展 教育行动研究 学校内涵发展 科学发展观 重点课题 教育规划 文化积淀
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G471.2
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1 李青 21 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“幸福教育”
学校发展
教育行动研究
学校内涵发展
科学发展观
重点课题
教育规划
文化积淀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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11125
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