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摘要:
目的 探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复疗效的影响.方法 将40例智力低下患儿分为两组,每组20例.对照组予以语言认知综合训练;观察组予以口肌训练结合语言认知综合训练.两组训练时间均为3个月.采用S-S法分别对两组治疗前后语言发育商进行测试.结果 两组患儿治疗后语言发育商均较治疗前提高(P<0.05);观察组语言表达发育优于对照组(P<0.05),两组语言理解和操作无显著性差异.结论 口肌训练结合语言认知综合训练能更好地提高智力低下儿童语言表达能力.
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篇名 口肌训练对智力低下儿童语言康复的作用探讨
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 口肌训练 智力低下 言语康复
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 267-268
页数 分类号 R749.93
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2011.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹林霞 28 284 10.0 15.0
2 宋雄 31 274 10.0 15.0
3 林小苗 28 262 10.0 15.0
4 蓝颖 4 48 3.0 4.0
5 熊媛媛 2 34 2.0 2.0
6 张娜 1 10 1.0 1.0
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口肌训练
智力低下
言语康复
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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71531
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