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摘要:
在特殊教学中,要结合智力落后儿童身心特点,探讨新的教学方法,矫正智力落后儿童的语言障碍,补偿其语言功能,促进其语言康复,为他们将来走上社会、适应生活打下坚实基础。现针对如何加强智力落后儿童的语言训练进行如下重点分析讨论。
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语言训练
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文献信息
篇名 探讨智力落后儿童语言训练
来源期刊 医学信息 学科
关键词 智力落后儿童 语言训练 特殊教学
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 412-412
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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1 闵姣 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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智力落后儿童
语言训练
特殊教学
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研究来源
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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