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摘要:
主要运用听、奏、跳等音乐体感运动(活动),结合即兴式音乐治疗等多种方法对智力落后儿童进行感知觉统合训练,从音乐治疗的角度探查智力落后儿童情感发展的特点和规律.结合智力落后儿童的个性特点、情感特点、心理特点和适应行为的特征等多维角度矫治其情感障碍与相应的行为.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐体感活动矫治智力落后儿童情感障碍的个案实践
来源期刊 中医学报 学科 医学
关键词 音乐治疗 智力落后 统合训练 情感障碍 矫治
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 774-776
页数 分类号 R395.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 江西中医学院音乐治疗研究中心 5 16 2.0 4.0
2 张海华 江西艺术职业学院音乐系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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同被引文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐治疗
智力落后
统合训练
情感障碍
矫治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
论文1v1指导