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摘要:
叶圣陶先生说:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。”写作的根源在于自身生活,脱离了生活,写作就无从说起。“新课程标准”指出:“写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注实际,热爱生活,表达真情实感。”它道出了写作与现实生活的联系:有生活实际,学生才乐写;有了情感体验,才能表达真情实感。教师在指导作文时如何引导学生关注生活,让学生易于动笔,乐于表达呢?
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篇名 感生活之所感,悟生活之所悟
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 生活实际 贴近学生 写作教学 引导学生 真情实感 新课程标准 热爱生活 现实生活
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G623.5
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1 秦兴怀 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活实际
贴近学生
写作教学
引导学生
真情实感
新课程标准
热爱生活
现实生活
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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