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基于工作过程的“商务英语谈判”课程教学探析
基于工作过程的“商务英语谈判”课程教学探析
作者:
吕丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
商务英语谈判
工作过程
实施方案
摘要:
针对当前高职"商务英语谈判"课程的发展现状和存在的问题,运用基于工作过程的课程开发模式,文章探讨了商务英语谈判教学的具体实施方案及评价考核方式,以建立符合高职特色的商务英语谈判课程体系。
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文献信息
篇名
基于工作过程的“商务英语谈判”课程教学探析
来源期刊
吉林省教育学院学报.学科版
学科
教育
关键词
高职
商务英语谈判
工作过程
实施方案
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
117-118
页数
分类号
G712
字数
2491字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
吕丽红
3
1
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2011(0)
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高职
商务英语谈判
工作过程
实施方案
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吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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