从礼仪教学看高职学生传统文化素养的培育

• 作者: 刘瑛
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪教学 高职学生 传统文化 素养
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与职业道德
• 页码范围: 116-118
• 分类号: G641
• 字数: 4838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3715.2011.02.036

摘要

中国传统文化博大精深,有其鲜明的形态和特点,是中华民族宝贵而丰富的精神财富.高职院校的学生由于教育体系设置和人才需求现状等原因,对中国传统文化缺少深层次的了解和认同.在高职院校没有更多的务件进行传统文化教育的情况下,借助礼仪教学这一极为有效的平台,利用提高认识、整合内容、挖掘底蕴、培养感情的方法,培育高职生中国传统文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑛	郑州铁路职业技术学院旅游商贸系	10	41	2.0	6.0