网络环境下探究性学习的实施

• 作者: 潘淑幼
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 农学
• 关键词: 合作研究 评价方式 探究性学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 探索式教学与学习专题研究
• 页码范围: 10-12
• 分类号: S273
• 字数: 5253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.06.004

摘要

本文从创设良好的探究情境、鼓励学生合作探究、给予恰当的探究指导、采用科学合理多样的评价方式等四个方面阐述探究性学习中学生探究的实施.整个过程体现学生在研究过程中真正成为学习的主人,学会交际,培养学生合作精神、合作能力,使他们获得类似科学探究的体验和技能,提高综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘淑幼		3	0	0.0	0.0