浅谈少数民族山区中学阅读教学的现状与出路

• 作者: 汪秀萍
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 山区中学 少数民族 现状 语文基础知识 语言表达能力 语文素质教育 思想教育
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G623.23
• 字数: 3913字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是以培养中学生阅读能力为核心的教学活动；是学习语文基础知识的主要途径；是提高学生语言表达能力的重要手段；是对学生进行思想教育、开发智力和提高人文修养的主渠道。中学阅读教学在语文素质教育，乃至整个教育中都有着十分重要的作用，承担着特殊的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪秀萍		3	0	0.0	0.0