当前高校学生匿名评教论略——以广西师范学院为例

• 作者: 付开镜
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 匿名 评教
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G647
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.01.028

摘要

当前中国多数高校的学生匿名评教已成为教学管理的一项重要内容.这种评价具有相对的客观性,但也存在一些明显的缺点.因此,通过建立匿名评价教师教学缺点等措施来完善这一制度,就显得很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付开镜	广西师范学院政法学院	68	50	4.0	4.0