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摘要:
诗歌欣赏和诗歌创作中的诗性思维的训练,在小学生的作文教学中就显得尤为重要.感受诗歌的形式美,走好诗歌创作的第一步,培养学生的诗性思维,多元立体的评价,这些都是指导小学生的诗歌创作的有效方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生诗歌创作指导的有效方法
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 诗歌 创作 有效方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 戴永瑞 1 0 0.0 0.0
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诗歌
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有效方法
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期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
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