高中音乐新课程教学改革尝试

• 作者: 邓琳
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐鉴赏 教学工作 新课程 乐理知识 教学改革 化政 音乐教材 音乐教育者 音乐学习 感受力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】人们习惯把中学学科的语数外、理化政史地等称为主科,而把非升学学科的音体美劳等称为"副科"。随着经济的发展,社会对于人才多样性的需求越来越强烈,音乐课改在这样的背景下就显得尤为重要。作为年轻的音乐教师,我通过努力,积极投入到课改之中,并树立坚定不移的改革信念,使音乐教学具有主科的同等地位。在实际教学工作中,我采取灵活

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓琳		4	0	0.0	0.0