“等”出课堂的精彩

• 作者: 张泳
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 “等” 学习数学 数学探究 数学思考 学生 思维 教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

“数学是思维的体操”，学生学习数学的过程是一个思维的过程。在这个过程中，学生的学习并不是一帆风顺的，他们需要一定的时间去思考，去探究。因此，教师要学会等待，让学生真正经历数学思考与数学探究的过程，这样才能使课堂教学更精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泳		6	0	0.0	0.0