“拼”出火花“评”出精彩--小学信息技术课堂作品评价的探讨

• 作者: 曾勇东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作品评价 信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作品评价法，简单说就是学生综合运用所学知识创作了一件作品，然后再围绕作品对学生的知识、技能和情感等方面进行较为客观公正的评价。在小学信息技术课堂教学中，作品评价法经常被运用到。就作品评价存在的现状，作品评价的重要性，立足课堂，进行作品评价的探讨进行了阐述，旨在提高课堂作品评价的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾勇东		2	1	1.0	1.0