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摘要:
中小学生课业负担过重,孩子读书学习不快乐,是我们在工作中、生活中经常听到的反映,由来已久。学习当然会有压力,适当的负担对学习也是必需的,但现实是这种负担和压力太大了,而且越是在城市,越是在条件比较好的学校,表现得越突出,社会反映也越强烈。
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对策研究
构建高效课堂减轻中学生课业负担
中学生
高效课堂
课业负担
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一定要把学生过重课业负担减下来
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 课业负担过重 中小学生 读书学习 压力 孩子 学校
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘希平 49 5 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课业负担过重
中小学生
读书学习
压力
孩子
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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