基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,将河海大学体育课程考核内容置于创新教育背景下进行审视,发现现行体育课程考核内容存在执行上的偏差,亟待改革完善。在此基础上,依据体育课程特点和创新性人才培养规律,对普通高校体育课程考核内容提出了相应的举措和对策,以更好地培养高校大学生的创新和实践能力。
推荐文章
普通高校体育课程改革探析
高等学校
体育课程
改革
普通高校体育课成绩考核评价体系的研究
普通高校
体育课成绩
评价体系
过程评价
论普通高校体育课考核方法的改革与深化
普通高校
体育课
考核方法
改革
普通高校体育教育专业篮球精品课程建设研究
高校
体育专业
篮球精品课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新教育背景下改革普通高校体育课程考核内容的初步研究——以河海大学为例
来源期刊 中华武术(研究) 学科 体育
关键词 体育课程 考核 创新 体育社团
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 河海大学体育系 26 97 6.0 9.0
2 李玉清 上海体育学院体育教育训练学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课程
考核
创新
体育社团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华武术(研究)
月刊
1000-3525
11-1293/G8
16开
北京市体育馆路8号
2011
chi
出版文献量(篇)
2109
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3924
论文1v1指导